Le premier semestre de l’année scolaire a été marqué par un événement exceptionnel : un hackathon interclasse palpitant entre les étudiants de première et deuxième année. L’objectif de cette compétition était de programmer un robot Mbot 2 capable de naviguer avec succès à travers divers labyrinthes en détectant des lignes, des obstacles et des murs.
Notre équipe a relevé le défi avec brio et a réussi à se hisser à la deuxième place du podium lors de l’épreuve finale, une course acharnée entre les différentes équipes participantes.
Une Concurrence Acharnée et un Défi Technique
Le hackathon a réuni des esprits brillants et passionnés, mettant à l’épreuve non seulement les compétences en programmation des étudiants, mais aussi leur capacité à collaborer sous pression. Chaque équipe devait programmer le Mbot 2 pour qu’il puisse détecter et réagir aux différentes contraintes du labyrinthe. Cela impliquait de concevoir des algorithmes sophistiqués pour le suivi de ligne, la détection d’obstacles et la gestion des virages serrés.
Une Programmation Astucieuse pour un Résultat Impressionnant
Notre équipe s’est distinguée par son approche innovante et sa stratégie bien pensée. Nous avons optimisé le code du Mbot 2 pour maximiser la rapidité et la précision du robot tout en minimisant les erreurs potentielles. Chaque membre de l’équipe a contribué de manière significative, que ce soit par la conception du programme, les tests, ou les ajustements en temps réel.
La Course Finale : Un Duel de Vitesse et de Précision
Lors de l’épreuve finale, la tension était à son comble. Les équipes ont dû affronter un parcours complexe et sinueux qui mettait à l’épreuve toutes les capacités de leurs robots. Grâce à notre programmation astucieuse et à notre préparation minutieuse, notre Mbot 2 a brillamment exécuté le parcours, terminant en deuxième position.
Un Partenaire Essentiel : La Collaboration
Le succès de notre équipe est également le reflet d’une excellente collaboration entre les membres. Chacun a su mettre en avant ses compétences spécifiques tout en travaillant en harmonie pour atteindre notre objectif commun. Cette expérience a non seulement renforcé nos compétences techniques mais a également souligné l’importance du travail d’équipe dans la réalisation de projets complexes.
Conclusion : Une Expérience Enrichissante et Inspirante
Le hackathon interclasse a été une aventure enrichissante et inspirante pour tous les participants. La satisfaction d’avoir atteint la deuxième place est un témoignage du travail acharné et de la détermination de notre équipe. Nous repartons avec de précieux souvenirs et des compétences renforcées, prêts à relever de nouveaux défis.
Nous félicitons toutes les équipes pour leurs performances impressionnantes et remercions nos enseignants et organisateurs pour cette expérience inoubliable. Le hackathon a prouvé que l’esprit d’innovation et la passion pour la technologie peuvent conduire à des succès éclatants !